Tourisme de l'espoir de Fukushima

Un Voyage pour Ressentir le 'Maintenant' de la Préfecture de Fukushima

Tourisme de l'Espoir Apprentissage×Fukushima

Qu'est-ce que le Tourisme de l'Espoir ?

Vue d'Ensemble du Tourisme de l'Espoir

Le seul endroit au monde ayant connu une 'catastrophe composite (séisme, tsunami, catastrophe nucléaire, dommages à la réputation)', la Préfecture de Fukushima.
En fait, nous ne qualifions pas délibérément les leçons tirées des faits, les défis de la reconstruction de 'l'apprentissage de la prévention des catastrophes'.
Le Tourisme de l'Espoir est un nouveau programme de voyage d'étude unique à Fukushima qui explore et crée 'une société durable et un développement communautaire' à partir des leçons des catastrophes composites.

Fukushima, qui a connu une catastrophe composite unique de séisme, tsunami, catastrophe nucléaire et dommages à la réputation, présente sa 'vraie forme (lumière et ombre)' et des apports à travers 'le dialogue avec des personnes qui relèvent courageusement le défi de la reconstruction' dans divers domaines. Plutôt que de limiter le séisme et la catastrophe nucléaire à un 'problème local de Fukushima (un problème d'autrui)', nous élargissons notre perspective vers 'l'avenir' de la réalisation d'une 'société durable et d'un développement communautaire, de la vie quotidienne, du changement de comportement personnel, etc.' et explorons et créons des résultats sur la manière d'utiliser ces leçons comme nos propres problèmes. Cette série de programmes réalisera un 'apprentissage actif, dialogique et profond' en utilisant des méthodes d'apprentissage actif. L'espoir ressenti en apprenant sur Fukushima apporte des 'graines d'apprentissage' qui relient chaque participant à une croissance future et nourrit 'la force motrice vers l'apprentissage de demain'.

Points d'Apprentissage

À la fois lumière et ombre. Ce qui ne peut être compris uniquement par des rapports
Le'maintenant' de Fukushima

Vivez la vraie forme à travers des visites d'installations et des travaux sur le terrain

Les régions prennent certainement des mesures vers la reconstruction, et de nouvelles initiatives pour un avenir durable commencent. D'un autre côté, il y a des rues qui ressentent l'impact des ordres d'évacuation à long terme et des zones où les ordres d'évacuation sont toujours en vigueur... La 'lumière et l'ombre' qui ne peuvent être transmises uniquement par des rapports. Ce paysage est 'le maintenant de Fukushima'.

Des personnes défiant courageusement la reconstruction.
Les'pensées' de Fukushima

Dialogue avec des personnes défiant courageusement la reconstruction

Séisme, tsunami, catastrophe nucléaire, dommages à la réputation... Même au milieu de difficultés sans précédent, il y a de nombreuses personnes à Fukushima qui relèvent courageusement le défi de la reconstruction. À travers le dialogue avec ces personnes, on peut acquérir de nombreuses idées et réalisations.

Transformer les problèmes de Fukushima
de 'problèmes d'autrui' à 'nos propres problèmes'.

Comment utiliser les leçons du séisme et de la catastrophe nucléaire pour l'avenir (société, communauté, vie quotidienne, soi-même)

Lors de l'atelier de synthèse, nous discuterons de divers problèmes sociaux (déclin de la population, vieillissement, déclin régional, problèmes énergétiques, etc.) qui sont devenus évidents en raison du séisme et de la catastrophe nucléaire, en partant de la perspective que ce ne sont pas 'uniquement des problèmes de Fukushima' mais 'des problèmes auxquels la société japonaise et les régions sont confrontées et doivent résoudre', et quel type d'avenir nous voulons créer.

Effets de l'apprentissage

1

Questions sans réponses
Rétablir
le 'Sentiment d'incertitude'

Les problèmes sociaux ne se résolvent pas facilement ('rétablir le sentiment d'incertitude'), mais 'continuer à réfléchir (curiosité et pertinence personnelle)' est important.

2

Respect de la diversité et
L'importance du dialogue

Il existe diverses opinions sur les problèmes sociaux selon les positions et les perspectives. 'Respect de la diversité et l'importance du dialogue' n'est pas un choix binaire entre A ou B, mais les discussions peuvent ouvrir un troisième chemin (C).

3

Développer 'le discernement' et 'le jugement'
Compétences

Dans une société saturée d'informations, développer 'la capacité de discerner l'essence des choses' et 'le jugement (littératie)'. Comment faire face à l'information et faire des choix et des jugements. L'importance de l'information de première main que l'on a vue et entendue.

4

Apprendre à faire face au changement et à l'adversité
Approches

Apprendre à faire face au changement et à l'adversité (perspective sur la vie et modes de vie). Transmettre l'importance de défier les participants qui explorent des choix et des modes de vie dans la vie.

Espoir ressenti à Fukushima.

C'est la force motrice de l'apprentissage de demain

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Vers la croissance des participants!